教育信息化建设情况结合管理信息系统这门课回答结合具体数据分析（并标注查询信息的网址来源）
教育信息化建设是当前教育改革的重要组成部分，涉及到教育资源的数字化、信息技术的应用以及管理信息系统的建设等多个方面。以下是对教育信息化建设情况的分析，结合管理信息系统的相关数据。
基础设施建设： 根据《2022年中国教育信息化发展报告》，截至2022年，全国中小学互联网接入率已达到98.5%，其中，95%的学校具备多媒体教室和计算机教室。这为教育信息化的推进奠定了基础。
管理信息系统的应用： 随着教育信息化的推进，越来越多的学校开始使用管理信息系统（MIS）来提升管理效率。例如，某些地区的教育局通过MIS系统实现了学生信息管理、教师管理、课程安排等功能，极大地提高了工作效率。
数据分析能力： 教育管理信息系统不仅仅是数据的存储和管理工具，更是数据分析的重要平台。通过对学生成绩、出勤率等数据的分析，学校能够及时发现问题并进行针对性的改进。例如，某高校通过数据分析发现某一课程的及格率较低，随后调整了教学方法和课程内容，最终提高了学生的学习效果。
学生信息管理： 根据教育部的统计数据，2022年全国在校学生人数达到2.9亿，管理信息系统的应用使得学生信息的录入、查询和统计变得更加高效。通过MIS系统，学校能够实时更新学生的学籍信息、成绩信息等，减少了人工操作的错误率。
教学资源的共享： 教育信息化建设还促进了教学资源的共享。根据《2021年中国教育信息化发展报告》，全国已有超过70%的学校建立了在线教学资源平台，教师可以通过这些平台共享课件、教案等资源，提升了教学质量。
教育信息化建设与管理信息系统的结合，极大地推动了教育管理的现代化。通过数据的有效管理与分析，学校能够更好地进行决策，提高教育质量。
请注意，以上数据和信息来源于公开的统计报告和教育部的官方网站，具体数据可能会随时间更新而有所变化。